droos
نائب المدير
علم بلدك : 
شخصية مفضله : 
دعاء : 
حيوان أو طائر تفضله : 
لونك المفضل : 
المزاج : 
الموقع : منتديات صحبه دراسيه
 |  موضوع: امتحان حاسب آلى ثالث اعدادى محافظة المنوفية 2011 الأربعاء 12 سبتمبر 2012, 8:52 am | |
| [ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة] ضع رداً ... ثم اضغط على الشريط تحت spoiler - Spoiler:
أجب عن الأسئلة الآتية
السؤال الأول
:- ( أ ) : اختر الإجابة الصحية من بين القوسين فيما يلي :
1- يحتوي ( Tool box – Toolbar – Properties windows ) على مجموعة من الأدوات التي يستخدمها المبرمج في تصميم شاشات البرنامج مثل الأزرار.
2- الخاصية ( Image – BackgroundImage – Image Align ) تستخدم لمعرفة أو تحديد موقع الصورة على الأداة .
3- يعتبر تصميم منزل على الورق ( كائن Object - تصنيف Class – توريث Inheritance ).
4- تحديد المتغيرت واعطاء اسماء لها تعتبر الخطوة رقم ( 1 – 2- 5 ) في الخطوات الأساسية لحل المسألة .
5- " أمتلك سيارة بيضاء " تعتبر كلمة " بيضاء " في هذه العبارة ( خاصية – قيمة للخاصية – تغليف ).
( ب ) أكتب كود البرمجة اللازم لتنفيذ كلا مما يلي :
1- لجعل الزر Button1 يختفي .
2- لعرض مربع رسالة يظهر فيه عبارة "Egypt" بعنوان "Test " مع اهمال معامل الأزرار .
3- لجعل الكتابة الموجودة في TextBox2 تظهر أيضا في Textbox1 بأحرف (Uppercase)
السؤال الثاني :- أكمل مكان النقط فيما يلي :
1- ................. هي وصف لسلوك معين مصاحب للكائن.
2- البرامج التي تعتمد على ................... يتم تحويل أوامرها من اللغة عالية المستوى الى لغة الآلة ثم تنفيذها واحد تلو الأخر.
3- يحتوى ................. على أسماء الملفات التي يحتوى عليها المشاريع وكذلم أسماء الفئات .
4- بمجرد انتهاء معالجة البيانات وتحويلها الى المعلومات المطلوبة تصلح هذه المعلومة جاهز .....................
السؤال الثالث:
ارسم خريطة تدفق لقراءة عمري هاني وهشام وطباعة عبارة " ذات العمر"
في حالة التساوب في الأعمار واسم أكبرهما في حالة اختلاف الأعمار ؟
[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة]  | |
|
droos
نائب المدير
علم بلدك :
شخصية مفضله :
دعاء :
حيوان أو طائر تفضله :
لونك المفضل :
المزاج :
الموقع : منتديات صحبه دراسيه
| | موضوع: رد: امتحان حاسب آلى ثالث اعدادى محافظة المنوفية 2011 الأربعاء 12 سبتمبر 2012, 8:52 am | |
| | |
|
